时间:2023-04-18 来源: 作者:
贺媛,38,硕士,康复主管,西安中医脑病医院康复治疗五科主任
从事言语治疗工作14余年,曾进修于中国康复中心语言听力科,擅长对各种原因引起的认知障碍,流涎,吐字不清,吞咽功能障碍,构音障碍,社会交往障碍,儿童获得性失语以及脑外伤导致的言语与心理障碍,有丰富的诊断与治疗经验。尤其对小儿脑瘫、智力低下、孤独症儿童的语言发展和认知、发音研究较深。参与多项国家及省级课题:参与国科金《儿童语言障碍研究与干预》课题课题研究同时参与了《儿童语言康复训练APP平台》的系统编题与研发。参编《军队伤病残康复》一部、十三五规划教材《言语治疗技术》一部、参与多项国家及省级课题,发表论文10余篇。省级课题《口面部穴位按摩结合OPT改善儿童行为问题的临床研究》等 、《智慧启航·智力障碍康复指导手册 》、《特殊儿童家庭康复·语言与认知》等。 发表多篇论文《神经肌肉电刺激配合口肌训练在改善流涎中的应用疗效》、《听觉统合训练改善孤独症儿童情绪行为的疗效观察》、《传统沙盘游戏治疗与综合干预下的沙盘游戏治疗对孤独症儿童的疗效对比》等。被聘为省内多所高校的康复医学助教,培养出尽百名语言治疗师。
目前重点研究方向与治疗领域:认知与心理因素引发的语言行为问题、语义信息加工处理策略、口面部功能激活的途径与方法、言语治疗工具对于口肌感觉问题,构音障碍的定位治疗、多动(注意缺陷)障碍的正向引导、特殊儿童现有语言和相关技能习的的代表性样本、语言产出能力以及理解能力的评估测试、个别化训练计划与个别化支持计划对儿童语言行为干预策略的优先顺序.言语治疗环境与社会支持系统对儿童心理应激作用利弊的区分。